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負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、培養(yǎng)、監(jiān)督和績(jī)效管理，提升技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作效率
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技術(shù)支持工程師
相同職位
10-15萬(wàn) | 東莞市 | 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1. 配合銷售及商務(wù)部門的工作，提供產(chǎn)品選型的服務(wù)，熟悉產(chǎn)品的特性及優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而指導(dǎo)客戶選型，建立良好的客情關(guān)系，為客戶提供技術(shù)支持、培訓(xùn)等其他產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)服務(wù)。2. 對(duì)接客戶提供接線圖及產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)資料保證客戶正確安裝產(chǎn)品及使用產(chǎn)品，培訓(xùn)客戶調(diào)試軟件的使用，...
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銷售工程師
相同職位
9-15萬(wàn) | 東莞市 | 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位要求：1、 根據(jù)年度銷售目標(biāo)，通過直銷、渠道開發(fā)的方式，獨(dú)立開發(fā)客戶，完成個(gè)人或區(qū)域銷售目標(biāo)；2、 管理與維護(hù)客戶關(guān)系以及客戶間的長(zhǎng)期合作關(guān)系 ；3、 收集與反饋區(qū)域市場(chǎng)調(diào)研及動(dòng)態(tài)、提升品牌及市場(chǎng)占有率。任職要求：1、 大?；蛞陨蠈W(xué)歷，電氣類/自動(dòng)化類/營(yíng)銷類專業(yè)畢...
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【工作內(nèi)容】- 負(fù)責(zé)制定和實(shí)施新媒體營(yíng)銷策略，以提升品牌知名度和市場(chǎng)影響力。- 策劃并執(zhí)行線上營(yíng)銷活動(dòng)，包括但不限于社交媒體推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告投放等，以吸引目標(biāo)客戶群體。- 監(jiān)控和分析新媒體渠道的數(shù)據(jù)表現(xiàn)，如點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率等，定期匯報(bào)營(yíng)銷效果，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果調(diào)整營(yíng)銷策略...
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崗位職責(zé)：<br/>1、評(píng)估、考核供應(yīng)商,選擇合格供應(yīng)商保證物料供應(yīng)；<br/>2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)所需物料按時(shí)到貨,對(duì)供應(yīng)商來(lái)料品質(zhì)、交期、數(shù)量異常的協(xié)調(diào)與處理；<br/>3、配合品質(zhì)解決物料在研發(fā)、生產(chǎn)、客戶環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的質(zhì)量問題；<br/>4...
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崗位職責(zé)：<br/>1、負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)管理、組件更換；<br/>2、定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)、保養(yǎng)并進(jìn)行記錄；<br/>3、排除設(shè)備故障并攻克相關(guān)技術(shù)難點(diǎn)；<br/>4、上級(jí)安排的其他工作；<br/>崗位要求：<br/>1、中專以...
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<p>職位描述：<p>1、負(fù)責(zé)設(shè)備電氣布線開發(fā)；<p>2、負(fù)責(zé)設(shè)備電路、走線圖標(biāo)準(zhǔn)化、工程化的設(shè)計(jì)；<p>3、負(fù)責(zé)設(shè)備整機(jī)布局；<p>4、負(fù)責(zé)電氣安裝工藝規(guī)范及相關(guān)文檔的編制、發(fā)布及更新。<p>5、其他上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。...
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機(jī)械工程師
相同職位
10-18萬(wàn) | 東莞市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、根據(jù)機(jī)械方案，完成零件的3D及2D設(shè)計(jì)；2、完成項(xiàng)目的圖紙及BOM的輸出；3、完成產(chǎn)品的說(shuō)明書及裝配指引；4、按時(shí)完成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)所安排的設(shè)計(jì)工作；5、跟進(jìn)設(shè)備的裝配過程，記錄并解決出現(xiàn)的問題；6、負(fù)責(zé)與售后人員溝通，了解客戶現(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的問題，并及時(shí)給出解決方案；7、及...
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PMC工程師
8-12萬(wàn) | 東莞市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-11 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：<br/>1、根據(jù)公司的銷售訂單、銷售預(yù)測(cè)及研發(fā)計(jì)劃，綜合考慮物料供應(yīng)周期、生產(chǎn)周期、產(chǎn)能及負(fù)荷，制定公司的物料采購(gòu)計(jì)劃及生產(chǎn)交付計(jì)劃，保證供、產(chǎn)、銷總體均衡；<br/>2、追蹤物料的供應(yīng)情況、生產(chǎn)進(jìn)展情況及客戶交付情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并組織跨部...
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崗位職責(zé)：1、評(píng)估、考核供應(yīng)商,選擇合格供應(yīng)商保證物料供應(yīng)；2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)所需物料按時(shí)到貨,對(duì)供應(yīng)商來(lái)料品質(zhì)、交期、數(shù)量異常的協(xié)調(diào)與處理；3、配合品質(zhì)解決物料在研發(fā)、生產(chǎn)、客戶環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的質(zhì)量問題；4、配合研發(fā)及新項(xiàng)目的樣品支持； 崗位要求：1、大專及以上學(xué)歷，有2-3年...
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校區(qū)校長(zhǎng)：職位描述崗位職責(zé):1、全面負(fù)責(zé)校區(qū)營(yíng)運(yùn)管理工作，有效管理顧客滿意度、營(yíng)收、人員和利潤(rùn)。2、制定并落實(shí)年度以及季度的業(yè)務(wù)計(jì)劃，通過有效行動(dòng)提升業(yè)務(wù)水平。3、收集并分析市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息及變化，及時(shí)調(diào)整校區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃。4、配合市場(chǎng)活動(dòng)開展，有針對(duì)行開展區(qū)域市場(chǎng)活動(dòng)，...
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初中語(yǔ)文老師
7-15萬(wàn) | 東莞市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé):1．據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作；2．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；3．與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；4．及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高...
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初中英語(yǔ)老師
7-15萬(wàn) | 東莞市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé):1．據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作；2．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；3．與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；4．及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高...
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高級(jí)課程顧問
8-12萬(wàn) | 東莞市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、為學(xué)員和家長(zhǎng)提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話咨詢及專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，協(xié)助其正確選擇所需課程；2、跟進(jìn)在讀學(xué)員的情況，做好學(xué)員管理工作，與任課老師及上級(jí)共同制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃；3、跟蹤學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系并提供學(xué)習(xí)建議，維護(hù)原有生源，協(xié)調(diào)教務(wù)工作；4、對(duì)簽約客戶進(jìn)行后續(xù)不定期跟...
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高中物理老師
10-20萬(wàn) | 東莞市 | 大專 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé):1．據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作；2．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；3．與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；4．及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高...
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工作職責(zé)1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作；2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案并進(jìn)項(xiàng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；3、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見不斷提高教學(xué)...
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職位要求：?1、本科以上學(xué)歷；有無(wú)經(jīng)驗(yàn)都可，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；?2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；?3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；?4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)...
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初中物理老師
9-14萬(wàn) | 東莞市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、本科以上學(xué)歷；有無(wú)經(jīng)驗(yàn)都可，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；?2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；?3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；?4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；?5、熱愛...
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機(jī)械工程師（治具）
10-25萬(wàn) | 東莞市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的前期評(píng)估，設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)避規(guī)； 2、負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的規(guī)劃指導(dǎo)，指導(dǎo)助理設(shè)計(jì)師機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)； 3、根據(jù)功能要求開發(fā)新的自動(dòng)化設(shè)備，負(fù)責(zé)非標(biāo)夾治具和半自動(dòng)化設(shè)備的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)研發(fā)； 4、負(fù)責(zé)設(shè)備裝配和調(diào)試過程的技術(shù)指導(dǎo)工作； 5、對(duì)整個(gè)專案進(jìn)行跟蹤和管控.提出...
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嵌入式軟件工程師
相同職位
11-19萬(wàn) | 東莞市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)軟件產(chǎn)品開發(fā)及維護(hù)工作；2、參與軟件需求分析，制定合理的軟件設(shè)計(jì)及開發(fā)方案；3、負(fù)責(zé)軟件開發(fā)流程，具有良好的編程習(xí)慣和文檔撰寫能力；4、負(fù)責(zé)以STM32處理器為核心的平臺(tái)調(diào)試，驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用程序的編寫；5、配合整體團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目進(jìn)度及質(zhì)量目標(biāo)。任職要求：1、...
