個(gè)人職業(yè)發(fā)展不容忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：管理自己
添加時(shí)間：2019-05-21 14:02:54
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作為員工，我們不能將公司的職業(yè)發(fā)展管理體系作為自身發(fā)展的唯一倚仗。俗話說(shuō)，求人不如求己。強(qiáng)化自我管理的能力，將是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。具體來(lái)說(shuō)，自我管理需聚焦下列問(wèn)題，并掌握相應(yīng)的改進(jìn)舉措。
1. 了解自己的長(zhǎng)處
多數(shù)人都以為他們知道自己擅長(zhǎng)什么。其實(shí)不然，更多的情況是，人們只知道自己不擅長(zhǎng)什么——即便是在這一點(diǎn)上，人們也往往認(rèn)識(shí)不清。要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，唯一途徑就是回饋分析法（feedback analysis）。每當(dāng)做出重要決定或采取重要行動(dòng)時(shí)，你都可以事先記錄下自己對(duì)結(jié)果的預(yù)期。9到12個(gè)月后，再將實(shí)際結(jié)果與自己的預(yù)期比較。
2. 識(shí)別自己的工作方式
一個(gè)人的工作方式是獨(dú)一無(wú)二的，這由人的個(gè)性決定。正如一個(gè)人擅長(zhǎng)什么、不擅長(zhǎng)什么是既定的一樣，一個(gè)人的工作方式也基本固定，它可以略微有所調(diào)整，但是不可能完全改變——當(dāng)然也不會(huì)輕易改變。個(gè)人工作方式的識(shí)別切入點(diǎn)在于判定適合自身的角色定位，包括“讀者型or聽(tīng)者型”、“單干者or協(xié)作者”、“參謀者or決策者”等。
3. 看清自己的價(jià)值觀
了解自身價(jià)值觀的簡(jiǎn)單方法是“鏡子測(cè)試”，即自己每天早上在鏡子里想看到一個(gè)什么樣子的人。同樣的，組織也會(huì)存在價(jià)值觀，個(gè)人與組織的價(jià)值觀不一定要相同，但是必須相近到足以共存。不然，這個(gè)人在組織中不僅會(huì)感到沮喪，而且做不出成績(jī)。
大多數(shù)人，尤其是很有天賦的人，至少要過(guò)了二十五六歲才知道他們將身屬何處。然而，到這個(gè)時(shí)候，他們應(yīng)該知道上面所談的三個(gè)問(wèn)題的答案：我的長(zhǎng)處是什么？我的工作方式是怎樣的？我的價(jià)值觀是什么？隨后，他們就能夠并且應(yīng)該決定自己該向何處投入精力。同樣重要的是，知道上述三個(gè)問(wèn)題的答案，也使得一個(gè)人能夠坦然接受一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)邀請(qǐng)或一項(xiàng)任務(wù)。
成功的事業(yè)不是預(yù)先規(guī)劃的，而是在人們知道了自己的長(zhǎng)處、工作方式和價(jià)值觀后，準(zhǔn)備把握機(jī)遇時(shí)水到渠成的。知道自己屬于何處，可使一個(gè)勤奮、有能力但原本表現(xiàn)平平的普通人變成出類拔萃的工作者。
在此基礎(chǔ)上，如果希望進(jìn)一步成為卓有成效的人，那么就必須知道共事者的長(zhǎng)處、工作方式和價(jià)值觀。這個(gè)道理聽(tīng)起來(lái)讓人很容易明白，但是沒(méi)有幾個(gè)人真正會(huì)去注意。尤其是在面對(duì)自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，需要明白直屬領(lǐng)導(dǎo)不是組織架構(gòu)圖上的一個(gè)頭銜，也不是一個(gè)職能，而是一個(gè)活生生的個(gè)體。他們有權(quán)以自己最得心應(yīng)手的方式來(lái)工作。與他們共事的人有責(zé)任觀察他們，了解他們的工作方式，并做出相應(yīng)的自我調(diào)整，去適應(yīng)老板最有效的工作方式。事實(shí)上，這就是“管理”上司的秘訣。
伯特咨詢認(rèn)為，上述管理自己的觀點(diǎn)及舉措，在企業(yè)正確識(shí)別、有效管理內(nèi)部人才方面同樣有著重要的指導(dǎo)意義。借助行為指針的記錄、統(tǒng)計(jì)與分析，能夠?qū)θ瞬诺拈L(zhǎng)處及工作模式進(jìn)行有效識(shí)別。而應(yīng)用專業(yè)的評(píng)估量表，輔之以面談及情境案例分析，則能夠清晰了解人才所認(rèn)同的價(jià)值觀。通過(guò)上述方式，企業(yè)能夠有效提升人才職業(yè)發(fā)展路徑及舉措的針對(duì)性，同時(shí)在一定程度上也能夠?yàn)檎_使用人才、有效保留人才等帶來(lái)正向收益。
